Le commissaire aux droits à l'éducation s'occupe des recours d'élèves de l'enseignement public.

Selon le commissaire Nielson, nous accordons pour l'instant 5 à l'enseignement dans son ensemble selon les estimations, 80 de ces ressources vont à l'éducation de base.

Selon les rapports annuels du commissaire aux droits à l'éducation, les élèves handicapés seraient les sujets les plus vulnérables de l'enseignement public.

Le commissaire ministériel aux droits à l'éducation en suit l'application.

Monsieur le Président, Madame la Commissaire, chers collègues, l'année 2004 sera l'Année européenne de l'éducation par le sport.

Quand on prévoit 100, les besoins sont de 500.

C'est pourquoi le présent rapport renvoie aux recommandations du Commissaire parlementaire aux droits civils et à celles de son adjoint général, du Commissaire parlementaire (médiateur) à la protection des données, ainsi qu'à celles du Commissaire ministériel aux droits à l'éducation.

Lors de plaintes concernant d'éventuelles pratiques discriminatoires ou indues dans des établissements d'enseignement public, le Commissaire ministériel aux droits à l'éducation mènera une enquête et présentera des recommandations pour redresser le grief.

Monsieur le Président, Madame la Commissaire, l' éducation et la formation prennent une place de plus en plus prépondérante dans la stratégie de l' Union européenne.

Elle invite aussi le Ministre de l'éducation à achever et à diffuser le plan national d'éducation aux droits de l'homme, et à entamer sa mise en œuvre dans les meilleurs délais.

C'est à juste titre que Madame Reding a déclaré que l'éducation et la formation connaissaient une révolution tranquille.

Depuis sa nomination, le Haut Commissaire a accordé beaucoup d apos importance à l apos enseignement des droits de l apos homme et, en particulier, aux préparatifs de la décennie.

Le Haut Commissaire a souligné l apos importance de cet enseignement au cours de la première réunion de 1994 du Comité administratif de coordination.

La Commissaire à l Éducation de l État de Lagos a annoncé que le Mandarin, langue officielle de la Chine, va être introduit au programme des écoles publiques

Mme Anna DIAMANTOPOULOU, ancienne Commissaire européenne, Présidente du DIKTYO Network, pour la présentation de l'initiative citoyenne européenne L éducation est un investissement

Je voudrais mentionner en particulier la Décennie pour l apos enseignement des droits de l apos homme nous sommes en outre heureux de prendre note de l apos alinéa e) du paragraphe 4 de la résolution relative au mandat du Haut Commissaire.

Je sais que la commissaire fera preuve d'inventivité afin de développer l'apprentissage des nouvelles technologies et l'éducation.

Madame la Présidente, Madame la Commissaire, Mesdames et Messieurs, depuis le sommet de Lisbonne, l'éducation et la formation ont gagné en importance au sein de la stratégie de l'Union européenne.

Recommandations de La Haye concernant les droits des minorités nationales à l'éducation (octobre 1996), OSCE, Haut Commissaire pour les minorités nationales ( http www.osce.org hcnm documents recommendations hague index.php ).

Par ailleurs, la Commission des droits de l apos homme auprès de la présidence de la République a informé l apos ONUSAL des activités qu apos elle a réalisées dans le domaine de la sensibilisation en matière de droits de l apos homme.

2.1.2 Dans le même temps, le commissaire européen en charge de l'éducation et de la formation a promu la création d'un groupe d'experts de haut niveau pour l'accroissement de la mobilité des Européens.

2.1.2 Dans le même temps, le commissaire européen en charge de l'éducation et de la formation promeut la création d'un groupe d'experts de haut niveau pour l'accroissement de la mobilité des Européens.

Deuxièmement, le problème du sida et, troisièmement, je conclurai en disant que l'éducation doit aussi être adaptée à la culture locale des pays en développement, comme le commissaire Nielson l'a expliqué au début.

En 2001, à la suite d'une enquête, le commissaire a présenté au Ministre de l'éducation une proposition tendant à modifier la loi sur l'enseignement supérieur pour permettre aux élèves handicapés de passer les examens en fonction de leurs aptitudes.

Se félicite du rapport de la Haut Commissaire des Nations Unies aux droits de l'homme sur le suivi de la Décennie des Nations Unies pour l'éducation dans le domaine des droits de l'homme, y compris la proclamation du Programme mondial d'éducation dans le domaine des droits de l'homme (E CN.4 2005 98)

Se félicite du rapport de la Haut Commissaire des Nations Unies aux droits de l'homme sur le suivi de la Décennie des Nations Unies pour l'éducation dans le domaine des droits de l'homme, y compris la proclamation du Programme mondial d'éducation dans le domaine des droits de l'homme (E CN.4 2005 98)

Enseignement général établissements d'enseignement primaire, d'enseignement secondaire général et d'éducation spéciale (données du DCS)

Je n'insisterai pas sur ce point cité dans le rapport Bullmann ainsi que par le commissaire Solbes.

Avant ce poste il a travaillé comme professeur à l'université des Îles, directeur d'un lycée et comme commissaire du Département de l'éducation territorial.

2.3 L'initiative conjointe Ouvrir l'éducation , placée sous la direction de Mme Androulla Vassiliou, commissaire européenne à l'éducation, à la culture, au multilinguisme et à la jeunesse, et Mme Neelie Kroes, vice présidente de la Commission chargée de la stratégie numérique, se concentre sur trois aspects principaux

98. Le Haut Commissaire aux droits de l apos homme est chargé, entre autres, de coordonner les programmes pertinents des Nations Unies en matière d apos éducation et d apos information dans le domaine des droits de l apos homme.

Outre ces trois types d'éducation, le système scolaire comprend les activités d'éveil du jeune enfant, l'éducation spéciale et l'éducation des adultes.

Prend acte avec satisfaction du rapport du Haut Commissaire des Nations Unies aux droits de l'homme sur le suivi de la Décennie des Nations Unies pour l'éducation dans le domaine des droits de l'homme (1995 2004), y compris la proclamation d'un programme mondial d'éducation dans le domaine des droits de l'homme (E CN.4 2005 98)

Le commissaire parlementaire aux droits civils et son adjoint général ont, durant la période examinée, mené de nombreuses enquêtes sur le respect du droit à l'éducation

La loi sur l'éducation actuellement en vigueur distingue les niveaux d'enseignement suivants  préscolaire, primaire, secondaire et supérieur.

Au Togo, le Président du Comité directeur national n apos est autre que le Ministre de l apos éducation en Ouganda, le Coordonnateur du projet est le Commissaire à la technique du Ministère de l apos industrie et de la technique.

Le Haut Commissariat pour les minorités nationales de l'OSCE a également élaboré des principes importants, dont les plus pertinents, s'agissant des questions d'éducation, sont les recommandations de La Haye concernant les droits des minorités nationales à l'éducation d'octobre 1996 (voir http www.osce.org hcnm documents recommendations hague index.php ).

Pour les années 1985 et 1998, les chiffres correspondent à l'âge réel des intéressés à la date de l'enquête.

Élaboration Ministère de l'éducation Unité des statistiques de l'éducation.

Élaboration Ministère de l'éducation  Unité des statistiques de l'éducation.

Source  Statistiques de l'éducation 2001, Ministère de l'éducation.

Source  Service de l'enseignement préscolaire, Ministère de l'éducation

L'éducation nationale comprend l'éducation préscolaire, l'enseignement primaire et secondaire général, l'enseignement secondaire spécialisé, la formation professionnelle, l'enseignement supérieur des premier, deuxième et troisième cycles, la formation permanente et le recyclage, ainsi que l'enseignement périscolaire.

Le Ministère de l'éducation réalise des programmes spéciaux d'éducation interculturelle qui s'adressent 

94. Le Haut Commissaire estime que l apos enseignement des droits de l apos homme est indispensable pour favoriser l apos instauration de relations intercommunautaires harmonieuses, la tolérance et la compréhension mutuelles, et, en fin de compte, la paix.